Families

En clase como en casa.  
Somos colegios de familias y, por eso, dedicamos un gran esfuerzo en acompañaros en vuestra labor insustituible. 
Queremos que seáis los mejores padres para vuestros hijos. Nuestra preocupación es la vuestra: la familia.  


Entrevista de tutoría personal

La tutoría personal es el eje del proyectos educativo de Institució: una profesora o profesor —no necesariamente el tutor del grupo— atiende individualmente a cada alumno y a cada familia.

El tutor personal se reúne como mínimo una vez al mes con el alumno y trimestralmente con ola familia para fijar unos objetivos de mejora y seguir su evolución académica, social y personal. 

El tutor procura conocer bien al alumno, seguir de cerca su rendimiento y orientarlo en las decisiones. En las entrevistas con los padres, hablan de todos aquellos aspectos que inciden en su educación con la finalidad de concretar metas comunes: de temas académicos, del carácter del hijo/a, de los hábitos, de los amigos, de la relación con los hermanos...

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Vuestra opinión

En Institución Familiar d'Educació somos colegios de familias, porque el protagonismo en la educación de cada alumno es del padre y de la madre. ¡Estamos satisfechos de acompañaros en la tarea más extraordinaria que tenéis entre manos! Por eso, queremos escuchar con interés que pensáis de cómo hacemos las cosas y aplicar vuestras sugerencias de mejora.

Desde hace años, se evalúa vuestro grado de satisfacción mediante técnicas cuantitativas y cualitativas. Estos elementos nos permiten conocer qué percepción, valoración y opinión tienen las familias de Institució de nuestras escuelas y de los servicios que reciben.

Lógicamente no hace falta que esperéis las encuestas para expresar vuestras sugerencias. Nos las podéis hacer siempre que queráis.

PARTICIPA

Los protagonistas sois los padres

Las madres y padres sois los principales educadores de los hijos. El colegio colabora pero, los verdaderos protagonistas, sois vosotros. Por eso, en nuestro proyecto educativo la participación de las familias es un elemento clave. 

De este principio se derivan otros rasgos esenciales de los colegios como el trato personalizad, la participación de madres y padres en las actividades formativas, las entrevistas con los tutores, los matrimonios encargados de curso, entre otros. 

En esta línea,  nuestra propuesta educativa se fundamenta en el acompañamiento personalizado a cada alumno y a cada familia. Esta atención personalizada a las necesidades de cada alumno es un factor para una buena educación y se manifiesta en pequeños detalles habituales: atender específicamente las dificultades de aprendizaje, potenciar las virtudes, corregir siempre positivamente y en privado... En definitiva: tratarlos como lo hacéis en casa.

Personal & Family Project

Fortalezas para ser feliz y construir un mundo mejor. Personal & Family Project es un programa para la educación integral de los alumnos que desarrolla cada uno de los colegios de Institució pero lidera cada familia. 

Se trabaja a través de la tutoría grupal y personal de alumnos y familias. El objetivo del proyecto es ayudar a los alumnos a crecer en un liderazgo ético para llegar a ser personas íntegras, ciudadanos solidarios y profesionales competentes. El proyecto sitúa el eje central del crecimiento personal en la solidaridad y el cariño a los otros, ya que creemos que es el camino más seguro para ser feliz y también para contribuir a hacer un mundo mejor para todos. 


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Reuniones de curso y COF's

Reuniones de curso:

Cada trimestre, después de una conferencia de un experto en temas de educación, el tutor o tutora del curso transmite a los padres las características específicas de la etapa y del grupo, y la mejor manera de abordarlas dese la familia. 

Cursos de orientación familiar (COF):

Los cursos de orientación familiar son una herramienta eficaz para mejorar como familia y un acompañamiento en la educación de los hijos. Los cursos de adaptan a las distintas edades y se utiliza la técnica del caso como base del diálogo. A partir de casos reales, se facilita la participación y así todo el grupo se enriquece con las experiencias de otras familias. 


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