_ga | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a los 2 años. |
---|---|
_gid | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a las 24 horas. |
_gcl_au | Se usa para hacer el tracking de las conversiones. Caduca a los 3 meses. |
_dc_gtm_UA-4554452-1 | Se usa para limitar el porcentaje de solicitudes. Caduca al minuto. |
La Jornada de Formació del Professorat va aplegar més de 500 docents de totes les escoles de la Institució Familiar d’Educació i d’altres centres educatius convidats a l’Aula Magna de l’IESE, dissabte 23 de novembre.
La primera sessió va ser a càrrec de Francesc Torralba, doctor en Pedagogia, Filosofia, Història i Teologia. En la seva ponència, “L’educació del caràcter a les escoles de l’era de la IA”, va partir de la premissa que vivim en un context d’acceleració i que, per contra, la tasca de l’educador el que requereix és temps. Temps per formar, per ajudar cada alumne, únic i irreemplaçable, a esdevenir allò que està cridat a ser. Sobre l’educació del caràcter va definir tres elements clau: exemplaritat del formador, estimulació de la intel·ligència per mitjà de les contrarietats, i un reconeixement d’allò que es fa bé que reafirma, dona seguretat i alimenta l’autoestima de l’alumne. Davant del neguit sobre la irrupció de les intel·ligències artificials a les aules i sobre com aquestes interpel·len la tasca dels docents, Torralba va afirmar que “només serem irreemplaçables si allò que fem és genuïnament humà”. En aquest sentit, assegurava, “l’aula ha de ser molt més que un dipòsit d’idees i coneixements”. Després de la seva intervenció, Torralba va respondre les moltes preguntes que els assistents van plantejar.
La segona sessió, a càrrec de Juan Pablo Dabdoub, professor del Vicerrectorat de Transferència de la UNIR i membre del Grup d’Investigació en Educació, Ciutadania i Caràcter de la UNAV, va oferir algunes claus sobre “Què funciona en l’educació del caràcter”. Dabdoub va posar el focus en les persones, en l’equip docent. En la importància, a l’escola, del ser més que no pas del fer. En una sessió que va interpel·lar directament les direccions dels centres educatius, com a responsables de la construcció del clima o cultura de l’escola, es va convidar a alguns dels directors de les nostres escoles a participar en un col·loqui amb Dabdoub. D’aquesta manera, Miquel Riera, director de La Farga; Judith Monés, directora de La Vall; Josep Camí, director de la Institució Tarragona; i Esther Latre, directora de Les Alzines, van plantejar preguntes a l’expert sobre diferents temàtiques, com lideratge, qualitat docent o cultura de centre.
La Jornada de Formació del professorat d’aquest any, organitzada amb el suport del centre d’estudis Impuls Educació, va esdevenir un punt de trobada entre docents que busquen formar-se, aprendre i créixer cada dia.
Moltes gràcies a tots els assistents!