¿Cómo se consigue un modelo educativo de calidad?

El acto público de presentación del informe Delphi de expertos “Personalizar, un modelo para una educación de calidad en el siglo XXI” que tuvo lugar el pasado 21 de febrero en el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona abrió el debate de qué quiere decir personalizar en educación y cómo se puede llevar a la práctica en las diferentes escuelas de todo el mundo.

El acto empezó con la presentación del informe a cargo de Ana Moreno, donde se subrayó la metodología que se ha usado y el objetivo principal de la investigación: construir un marco común de consenso, mediante un panel Delphi de expertos, sobre qué se entendía por personalización en educación. Los expertos participantes son: Coral Rigió, Kathleen McClaskey, Barbara Bray, Richard Gerver, Paulina Bánfalvi, John Moravec, César Coll, Neus Sanmartí, José Bernardo, Antonio Bernal, Juan Ignacio Pozo, Francesc Torralba, Javier Tourón y Arturo Galán. 

Ana Moreno, durante su ponencia, explicó que “hay un nuevo contexto educativo. De hecho, el mundo está en una constante transformación y eso implica que la escuela tiene que tener nuevos retos para educar los ciudadanos del futuro". 

A continuación y para finalizar la jornada, tuvo lugar la mesa redonda de expertos con Coral Rigió, César Coll, Neus Sanmartí, Paulina Bánfalvi y Antonio Bernal, donde debatieron diferentes cuestiones sobre la personalización en educación: qué es personalizar, el papel de la escuela, la organización, el currículum, el profesorado, la orientación personal y la colaboración entre escuela y familia. A la mesa redonda, los ponentes destacaron que “los recursos y el tiempo son dos de los aspectos más importantes en la personalización de la educación" con una mención especial a la importancia del víncle que tienen que establecer los profesores con los alumnos, dado que "en el contexto de la educación personalizada, el rol del docente cambia mucho. Se tiene que cuestionar qué está pasando, cooperar con otros profesores, aportar herramientas y soluciones a sus alumnos".