En Institució Familiar d’Educació existe un plurilingüismo efectivo. El catalán, el castellano y el inglés conviven con otras lenguas que los centros integran como asignaturas curriculares o extraescolares: francés, alemán, chino… La figura de profesores/as nativos y el acompañamiento al alumno desde la etapa de Infantil, son también elementos clave para favorecer un aprendizaje sólido y global que incluye la preparación para los exámenes Oficiales.
Además, algunos colegios ofrecen a partir de Secundaria la posibilidad de hacer intercambios en el extranjero en países como Alemania, Francia o Polonia.
El Proyecto Lingüístico es un apartado específico del Proyecto Educativo, el cual fija los criterios generales para el tratamiento, función y uso de las lenguas en el centro.
El proyecto lingüístico de Institució se enmarca en el contexto del pluriligüismo, de desarrollar una competencia lingüística global. Este proyecto tiene varios ejes:
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