Este fin de semana, el colegio Institució Tarragona Aura-Turó ha organizado un ciclo de conferencias abierto a padres, madres y a toda la comunidad educativa. Las jornadas han reunido a más de 100 personas y se han consolidado como un espacio de encuentro y reflexión sobre algunos de los principales retos educativos actuales.
Tal como ha destacado Josep Camí, director de Institució Tarragona, “estas sesiones refuerzan nuestro compromiso por ser una escuela de familias, dedicando tiempo al acompañamiento de padres y madres en la tarea educativa de sus hijos de la mano de expertos”.
Las sesiones han comenzado con la ponencia de
Alejandro Villena, investigador de la UNIR y autor del libro
Por qué NO?, con el título
Pornografía y adolescencia: Cómo encontrar luces en las sombras. Villena ha analizado el impacto y el uso problemático de estos contenidos en edades tempranas y ha ofrecido pautas para que las familias puedan acompañar a los adolescentes en un entorno digital complejo, destacando que
"Hay familias que optan por no hablar de sexualidad con sus hijos pequeños, y piensan que así los están protegiendo; esto es un error: hablar con ellos/ellas es lo que realmente los/las protegerá en un futuro. En estos temas, más vale llegar un año antes que una hora después".
La segunda sesión ha corrido a cargo de
Meritxell Plana, presidenta de la ACPAE (Asociación Catalana de Prevención del Acoso Escolar), que ha puesto el foco en la detección precoz del acoso y en la importancia de una actuación coordinada entre familia y escuela para prevenir y abordar estas situaciones. Plana ha señalado que
"La solución para un alumno que ha sufrido acoso no es cambiarle de colegio; él no ha hecho nada, el problema lo tiene el acosador y se le debe ayudar".
El cierre de las jornadas ha contado con la participación de
María Jesús Puerta, ingeniera multidisciplinar y ganadora del
NASA Lunar Recycle Challenge. En la ponencia
Cuando caer también nos enseña: Educar a nuestros hijos en la esperanza, Puerta ha compartido su experiencia de superación personal para poner en valor la importancia de educar en la resiliencia y la esperanza ante las dificultades, recordando que
"Nos enseñan que el éxito es llegar a una meta o tener una vida perfecta. Pero la realidad es que el éxito es la valentía de seguir construyendo cuando el camino se rompe. No controlas lo que te sucede, pero controlas qué haces con ello".
Con esta iniciativa, seguimos trabajando por la formación integral de la persona, donde familia y escuela trabajan conjuntamente, ofreciendo recursos que van más allá del ámbito académico e impulsan el crecimiento personal y humano de cada alumno.
Los colegios de Institució alzan la mirada con el Papa León XIV
