La First Lego League impulsa las vocaciones STEM y la innovación en nuestros colegios

La First Lego League es una de las iniciativas educativas internacionales de referencia en el ámbito STEM, que combina robótica, investigación y resolución de problemas reales. En esta edición, bajo la temática UNEARTHED, los equipos han trabajado sobre el ámbito de la arqueología, investigando cómo la tecnología puede contribuir a preservar y comprender el patrimonio.

El equipo Vola Libere de La Vall ha conseguido el 3r premio nacional al Mejor Proyecto de Innovación en la final celebrada en Burgos este fin de semana, un reconocimiento que valora su capacidad para desarrollar soluciones creativas y aplicables a retos reales. Este resultado les permite dar un paso más y participar en la fase internacional en Canadá, donde compartirán su propuesta con equipos de todo el mundo.

La Vall también ha estado presente con el equipo Jatta Printi, formado por alumnas de 4º de ESO, que ha sido galardonado con el premio al Mejor Proyecto y el premio al Espíritu de Colaboración en la fase territorial. Un reconocimiento especialmente significativo, ya que es otorgado por los propios equipos participantes y pone en valor actitudes como la generosidad, el trabajo en equipo y el compromiso.

También destaca la participación de La Farga, donde el equipo de alumnos de 3º y 4º de la ESO ha sido reconocido con el premio al Mejor Proyecto de Innovación por la creación de una caja inteligente destinada al transporte de hallazgos arqueológicos. El proyecto, basado en sensores de temperatura y humedad, ejemplifica cómo la tecnología puede dar respuesta a necesidades reales con soluciones accesibles y sostenibles.

Este año también ha participado Institució Tarragona con el equipo Auratics, que ha presentado soluciones innovadoras y ha demostrado un alto nivel de trabajo en equipo, pensamiento crítico y comunicación ante el jurado.

Más allá de los resultados, este tipo de actividades se consolidan como una experiencia educativa de gran valor, que permite a los alumnos conectar el aprendizaje con la realidad, desarrollar competencias clave y crecer en habilidades personales como la resiliencia, la creatividad y el trabajo colaborativo. Estas iniciativas reflejan nuestro compromiso con una educación integral orientada a formar personas capaces de afrontar con criterio, responsabilidad y espíritu de servicio los retos del futuro.