usuari 
passwd 
        
CA | ES | EN
 

SEGUEIX-NOS

|

INSTITUCIÓ

Tots som intel·ligents perquè tothom té una o vàries intel·ligències més desenvolupades que les altres"

Metodologies Actives
Informació
Metodologies Actives

A l'aula treballem a partir de les Intel·ligències múltiples els diferents continguts i aprenentatge, ho fem també a partir del treball cooperatiu i així facilitem a tots els nens i nenes el seu aprenentatge

EntusiasMAT amb les matemàtiques

Treballem les matemàtiques motivant els infants amb un projecte didàctic-pedagògic basat en les intel·ligències múltiples. Com ho fem? Manipulant material perquè l'infant trobi la solució per si mateix. Del pensament concret al pensament abstracte mitjançant estímuls i estratègies. El docent acompanya l' alumne en el seu aprenentatge.


Intel·ligències múltiples

Tots som intel·ligents  perquè tothom té una o vàries intel·ligències més desenvolupades que les altres. De què parlem? De la teoria de les Intel·ligències múltiples de H.Gardner : es considera que un individu té 8 intel·ligències, no estàtiques i, per tant, que es poden potenciar. D' aquesta manera tractem la diversitat d'intel·ligències que hi pugui haver a l' aula.


Treball cooperatiu

Treballem de forma cooperativa. Què vol dir? Ens organitzem en petits grups amb un rol per a cada infant per a treballar junts, amb la intenció d'aconseguir metes i objectius comuns. Així cooperem, discutim en grup, rectifiquem i consolidem o reformem l'aprenentatge.



|