El teatro ayuda a las alumnas en varios aspectos pero los más significativos son el nivel personal y el curricular.
El primero fomenta el vencer la timidez, el mejorar las relaciones interpersonales, el tomar decisiones e iniciativas en equipo, el saber organizar y repartir encargos, el incluir alumnas con necesidades especiales, el dar apoyo a quién lo necesita,.. Y el segundo nivel, el curricular, mejora su lectoescritura, su comprensión y su capacidad para memorizar textos, como mínimo.
Viendo los beneficios que aporta el teatro a nuestras alumnas, el departamento de lengua castellana de sexto organizó tres obras de teatro por clase. “La gallina de los huevos de oro”, “Los cuentonautas” y “La capa verde”. Cada obra con su moraleja incluida, respectivamente, “la avaricia rompe el saco”, “vete con cuidado cuando te conectes a Internet” y “la naturaleza es sabia”.
Cada grupo organizó la obra a su gusto, vestuarios, decorados, soporte TIC y audio, pidiendo ayudas puntuales al profesorado, que orientaban para que ellas mismas encontraran la solución a sus dudas.
Una vez hechos los ensayos, cada clase representó sus obras a los niveles de 4º y 5º de primaria.
La experiencia fue muy constructiva y beneficiosa, no sólo para las actrices también lo fue para las espectadoras que aprovecharon las horas de patio para hacer sus obras de teatro.
Las pruebas AICB son un paso significativo para identificar puntos de mejora y renovación didáctica en los colegios de Institució y el desarrollo una la cultura de la evaluación."
Gonzalo Valls
Coordinador de Evaluación Interna de Institució