Volem que els nostres alumnes surtin d'Airina preparats per afrontar-se a la vida, comprendre-la i millorar-la.

Volem donar un nou valor a l'escola: ja som transmissors de coneixements, el que cerquem és donar eines per arribar a fer de l'alumne una persona intel•ligent, preparada per aprendre, per a conduir el seu propi aprenentatge i ser capaç de continuar aprenent, conscients de les pròpies capacitats i també de les seves limitacions. Tot això respectant les intel•ligències de cadascun dels alumnes (Matemàtica, Lingüística, Naturalista, Musical, Visual-plàstica, Corporal i cinestèsica, Interpersonal i Intrapersonal).

El nostre Objectiu és aconseguir que els nostres alumnes surtin d'Airina preparats per afrontar-se a la vida i amb els recursos suficients per a comprendre-la i millorar-la.
El treball d'aquestes capacitats ens ha de portar a poder ajudar als alumnes a transferir els coneixements més enllà de l'aula, de forma que qualsevol aprenentatge escolar serveixi per a la vida real.
Dirigim els nostres esforços, des de Llar d'infants a 6è de Primària, per donar cabuda a les motivacions dels nostres alumnes, als diferents ritmes de treball i aprenentatge i a les diferents maneres de ser. Aquesta heterogeneïtat serveix als alumnes per a desenvolupar habilitats socials i personals que els permetin assolir un grau d'autonomia suficient com per poder compartir coneixements i aprendre mútuament.
Ens basem en tres tipus d'estratègies:
- Personalització: treball basat en la integració de totes les intel•ligències conegudes.
- Autonomia d'aprenentatge.
- Aprenetatge col•lectiu basat en l'ajut mutu.
Aquestes estratègies configuren el que seria la base de l'estructura de l'Aprenentatge Cooperatiu, eina pedagògica de la Nostra escola per assolir L'excel•lència acadèmica i humana.