| L'educació és complerta si s'adapta a les circumstàncies de cada fill. |
| les normes han de ser poques, però clares i definides, i s’han de referir als quatre hàbits bàsics: alimentació, son, higiene i ordre. |
|
|
A les trobades de formació d’ahir dia 27 de gener, Xell Sabadell, coordinadora
de la Farga Infantil, va parlar de la confiança i la disciplina; de com
corregir sense ferir.
L’objectiu que tenim tots com a pares és que els nostres fills es converteixin en persones satisfetes, felices i tinguin qualitats superiors. Normalment, els canvis en l’educació són continus, suaus, seguits, concrets; per tant, una vegada més, haurem de recorrer a la virtut de la paciència.
El camí que hem de seguir per arribar-hi és, primer de tot, crear un entorn de confiança, on el nen se senti segur, ja que si se sent segur tindrà tots els canals d’aprenentatge oberts per rebre informació.
Poc a poc ja haurem creat aquest clima i això farà que hi pugui haver, per part dels pares, una critica, una correcció; però el nen no ho viurà com una cosa negativa ja que ell sap que per sobre de tot l’estimen.
L’exercici de l’autoritat sempre ha d’anar acompanyat d’un prestigi, d’un desig de voler fer bé les coses, d’un afany de voler aconseguir el millor per l’altre.
Les normes són per complir-les, per tan han de ser iguals per tots, cada dia, sense excepció. Això implica que n’hi hagin poques, però clares i definides i s’han de referir els quatre hàbits bàsics: alimentació, son, higiene i ordre (horaris, respecte a les coses i a les persones).
Si voleu ampliar la informació sobre aquest tema, podeu accedir al power point de la sessió: Confiança i disciplina
|
