usuari 
passwd 
        
 

SEGUEIX-NOS

|

INSTITUCIÓ

Arabell aprèn sota el guiatge de Harvard "

Thinking to learn
Pares
07.11.2017
Thinking to learn

Aquest cap de setmana, un grup de professores de l’Arabell ha assistit a una sessió de treball que portava per nom Thinking to learn, a l’escola La Farga de Sant Cugat.

Allí van compartir experiències i coneixement amb 300 col·legues de professió sobre diferents metodologies d’aprenentatge que han de servir per transmetre el pensament crític a les nostres alumnes, per aprendre a pensar, sempre tenint com a referència la vida real.

El workshop va ser impartit per dues persones molt reconegudes en l’àmbit de l’educació en el pensament, en David Perkins, cofundador del projecte Zero de Harvard, i Robert Swartz, director del Center for Teaching Thinking als Estats Units i a l’Estat espanyol.

Institució Familiar d’Educació, conjuntament amb el Centre per l’Ensenyament Fonamentat en el Pensament (CTT) van ser els organitzadors de la jornada, que va dirigir-se a tot el professorat, des d’Educació Infantil a l’àmbit universitari.

S’hi van combinar explicacions teòriques amb casos pràctics, tot plegat com una eina per a potenciar el pensament crític de les alumnes.

El món, de sempre, ha estat canviant però la innovació constant sembla instaurada en el nostre dia a dia. Cal que el nostre pensament sigui ferm i crític perquè el corrent de la immediatesa i la continuada innovació no ens faci anar a la seva mercè.



galeria de fotos
Left
  • Thinking to learn
  • Thinking to learn
  • Thinking to learn
  • Thinking to learn
  • Thinking to learn
  • Thinking to learn
  • Thinking to learn
Right
|